浅冬生寒意，赛课沸人心。为进一步优化课堂教学策略，提升课堂教学质量，练内功，提内涵，打造高效课堂，促进教师专业成长。12月14日，烟台城乡建设学校开展优质课堂教学评选活动。

参评教师结合各自学科特点，积极探索，大胆创新，依据新课程标准内涵和专业人才培养方案制定教学目标，以问题探究、活动式教学为主体设计课堂教学；围绕教学内容、教学策略、教法过程、教学反馈等方面，以自如的教态与富有感染力的语言，通过讲解演示相结合的方式进行了生动的演说；用精妙的语言、精美的课件诠释了自己对教材的独特理解和精心设计，给大家描绘出一个个生动的课堂，展现出了教育的智慧和个人的独特风采。

唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才会接近本真。虽教学无痕，但提升有道，虽教无定法，但贵在得法。经过评选，3位教师推选参加山东省优质课堂教学的比赛。

本次校级优质课堂教学评选活动既为学校教师搭建了一个研究学习展示自我的平台，同时也全面展现了学校课堂教学变革创新的引领作用，对于提高学校教育教学能力，促进教学质量发挥了重要作用。我校教师将共研共学，齐步共进，在未来的教学中笃定前行！